لمن هذا النشاط × المدراء العامين ومساعديهم ونوابهم. × مدراء الإدارات. × مساعدي ونواب المدراء. × مدراء الموارد البشرية. × مدراء الأقسام والأفرع الحكومية. × المدراء الجدد. × رؤساء المجموعات والفرق. × الموظفين المراد تأهيلهم ليكونوا مدراء وقادة بالمستقبل. × أي شخص يعمل في القطاع الحكومي ويرغب في تطوير مهاراته الإدارية. × المختصون في تطوير الأداء المؤسسي. الأهداف × فهم مفهوم التغيير وأهميته في القطاع الحكومي. × التعرف على مراحل عملية التغيير وكيفية إدارتها بفعالية. × تحديد العوامل المؤثرة على نجاح التغيير والتغلب على المقاومة. × إتقان مهارات القيادة والتواصل الفعال في إدارة التغيير. × فهم مفهوم الابتكار وأهميته في تحسين الأداء الحكومي. × تطوير ثقافة تنظيمية تشجع على الابتكار والإبداع. × تطبيق أدوات وتقنيات إدارة التغيير والابتكار في بيئة العمل الحكومية. المحتويات مقدمة إلى إدارة التغيير × مفهوم التغيير وأنواعه (تغيير تدريجي، تغيير جذري). × أهمية إدارة التغيير في القطاع الحكومي. × مراحل عملية التغيير (التحضير، التنفيذ، التثبيت). × العوامل المؤثرة على نجاح التغيير. × ورشة عمل: تحليل حالة تغيير في جهة حكومية وتحديد العوامل المؤثرة. القيادة والتواصل في إدارة التغيير × دور القيادة في إنجاح عملية التغيير. × مهارات القيادة الفعالة في إدارة التغيير (الرؤية، التواصل، التحفيز، التمكين). × أهمية التواصل الفعال في إدارة التغيير. × التعامل مع المقاومة للتغيير. × ورشة عمل: تطوير خطة اتصال لإدارة التغيير في مشروع حكومي. الابتكار في القطاع الحكومي × مفهوم الابتكار وأنواعه (ابتكار في المنتجات، العمليات، الخدمات، النماذج الإدارية). × أهمية الابتكار في تحسين الأداء الحكومي. × عوامل تعزيز الابتكار في الحكومة (الثقافة التنظيمية، القيادة، الموارد، التكنولوجيا). × ورشة عمل: توليد أفكار مبتكرة لحل تحدي في القطاع الحكومي. بناء ثقافة الابتكار × خصائص الثقافة التنظيمية التي تشجع على الابتكار. × دور القيادة في بناء ثقافة الابتكار. × تشجيع الموظفين على المشاركة في عملية الابتكار. × توفير بيئة عمل محفزة للإبداع. × ورشة عمل: تطوير خطة عمل لبناء ثقافة الابتكار في جهة حكومية. أدوات وتقنيات إدارة التغيير والابتكار × أدوات وتقنيات إدارة المشاريع. × منهجيات التفكير التصميمي (Design Thinking) لحل المشكلات. × أدوات إدارة الابتكار (مثل إدارة الأفكار، حاضنات الابتكار). × تقييم البرنامج التدريبي وحلقة نقاش مفتوحة. × إعداد خطط عمل فردية لتطبيق المعرفة المكتسبة.
|