لمن هذا النشاط
× مدراء الادارات.
× مساعدي ونواب المدراء.
× مدراء الموارد البشرية.
× مدراء التخطيط الإستراتيجي.
× المدراء التنفيذيون.
× رؤساء المجموعات والفرق.
× المرشحين لشغل تلك المناصب الإدارية.
× كل من يرغب في تطوير قدراته ومهاراته القيادية والاشرافية.
الأهداف
× فهم المفاهيم الأساسية للإدارة والقيادة وقواعد إعداد الصف الثاني من القادة.
× تطبيق الأساليب والأدوات الإدارية والقيادية الحديثة لتأهيل وإعداد الصف الثاني من القادة
× تطبيق الممارسات الأساسية لتعزيز بيئة العمل لاكتشاف وتطوير قدرات وإمكانيات المرؤوسين
× تفويض المرؤوسين وتدريبهم على رأس العمل وتمكينهم من أداء أعمالهم بما يتناسب مع أهداف المؤسسة.
× يضمن وجود صف ثاني من القادة واستمرارية العمل وتجنب الفراغ القيادي.
× يساهم في تطوير المهارات والكفاءات لدى الموظفين، مما يؤدي إلى زيادة إنتاجيتهم وإبداعهم.
× يساعد على تحسين الأداء المؤسسي من خلال إدخال أفكار جديدة وحلول مبتكرة.
× يشعر الموظفون بالرضا والانتماء للمؤسسة عندما يشعرون بأنهم جزء من خطط التطوير المستقبلية.
المحتويات
القيادة والإدارة وأهمية تأهيل وإعداد الصف الثاني
× المفاهيم الأساسية للإدارة والقيادة
× الوظائف الإدارية الأساسية.
× هل القيادة فطرية أم مكتسبة؟
× المستويات الخمسة للقيادة.
× أنواع القادة وسماتهم.
× أثر تأهيل وإعداد الصف الثاني من القادة.
التفويض والتمكين
× ماهية وأهمية التفويض.
× الخطوات الأساسية من أجل التفويض.
× المعوقات النفسية والتنظيمية للتفويض الفعال.
× تطبيق أسلوب باريتو من أجل التفويض الفعّال.
× الشروط الأساسية للتفويض الفعّال.
حقيق الإمكانات الكاملة لاستخدام التحفيز
× ماهية التحفيز وأهميته.
× الشروط التحفيز الفعال.
× سيكولوجية التحفيز وتطبيق نموذج.
× البحث عن أدوات التحفيز المناسبة.
التدريب على رأس العمل من أجل التمكين
× المفاهيم الأساسية للتمكين والتدريب على رأس العمل.
× النتائج المباشرة والغير مباشرة للتمكين والتدريب على رأس العمل.
× العناصر الرئيسية للتمكين الفعّال.
× تطبيق خطوات التدريب على رأس العمل.
بناء علاقات قوية
× التواصل الفعال: بناء علاقات قوية مبنية على الثقة والاحترام من خلال التواصل المستمر والشفاف.
× التعزيز الإيجابي: مكافأة الموظفين على إنجازاتهم وتقدير جهودهم.
× بناء فريق العمل: تشجيع العمل الجماعي وتكوين فرق عمل متماسكة.